| タイトル | 掲載誌 | 年度 | ページ数 |
|---|---|---|---|
| 85-3「大学における社会科教育についての一試論」 | 『教科教育学研究』（日本教育大学協会研究促進委員会編）第３集 | 1985年３月 | pp．33～51 |
| 「成人の学習行動の分析に関する基礎的研究（Ⅰ）－御殿場市における生涯教育調査中心として－」
共著者 角替弘志 |
『静岡大学教育学部研究報告（教科教育学篇）』第15号 | 1984年３月 | pp．167～180 |
| 83-3「社会科教育変遷過程の研究（1）－観点の提示－」 | 『静岡大学教育学部研究報告（教科教育学篇）』第14号 | 1983年３月 | pp．33～46 |
| 82-3「『知識社会学』再考（1）」 | 『静岡大学教育学部研究報告（人文・社会科学篇）』第22号 | 1982年３月 | pp．1～17 |
| 79-1「『知識の社会学』としての『教育社会学』のために(1) －予備的考察－」 | 『教育学研究集録』（筑波大学教育学研究科編）第２集 | 1979年１月 | pp．57～65 |
| 76-12「M.ウエーバーとK.マンハイムにおける 》Wertfreiheit《 の問題についての一考察－新たな教育研究の序として－」 | 『教育学研究集録』（東京教育大学大学院教育学研究科編）第16集 | 1976年12月 | pp．1～7 |
| 75-10「K.マンハイムの『知識人論』再考－現代教育の再生のために」 | 『教育社会学研究』第30集（日本教育社会学会編） | 1975年10月 | pp．129～141 |
